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图书馆与学问多样性:保护遗产,促进对话
编辑:赵启玥     发布时间:2019-04-30     信息来源:     阅读次数:【关闭】

来源:http://www.chinalibs.net      

时间:2019/4/29

[编辑] 赵启玥 编译

[单位] 北京雷速科技有限企业

[摘要] 围绕学问多样性和人权问题,国际图联向联合国人权事务高级专员办事处(Office of the High Commissioner on Human Rights)递交了意见(见附件)。在保护学问遗产,推动信息获取,捍卫言论等方面,图书馆肩负责任,做出了很多贡献。

[关键词]图书馆 学问多样性 保护遗产 促进对话


  围绕学问多样性和人权问题,国际图联向联合国人权事务高级专员办事处(Office of the High Commissioner on Human Rights)递交了意见。在保护学问遗产,推动信息获取,捍卫言论等方面,图书馆肩负责任,做出了很多贡献。

  根据国际法的规定,每个人都言论自由和参与社区学问生活的权利。尽管如此,学问多样性方面仍然存在一些威胁。

  某些政治动机不允许学问差异现象的存在;少数族群的人缺乏发声的机会;在过去,大家会发现在藏品收藏过程中会出现一种学问态度,即认为一些群体的学问遗产比其他群体的更重要;这些问题都会影响学问的多样性。

  在2017年联合国大会的一项决议中,成员国认可保持学问多样性的重要意义,积极呼吁各国政府和民间组织采取行动。该决议还要求联合国人权事务高级专员提交一份进度报告。

  在形成报告之前的咨询阶段,国际图联提交了意见。在这份意见中,国际图联强调了保存保护中心和一些与之相关的专业组(特别是多元学问人群图书馆服务组和宗教:图书馆与对话特别兴趣小组)的工作,以及国际图联在支撑言论自由和推动社会所有成员能够发挥自身潜力方面所做出的努力。

(http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=455360)


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